浅谈网络环境下的历史教学

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笔者根据多年的历史教学经验阐述了网络教学给历史教学带来的促进作用,具体表现在:有利于激发学生学习历史的积极性,有利于提高学生学习历史的自主性,有利于师生同学之间的切磋交流。文章从这三个方面展开论述与探讨,最后指出了要恰当运用网络,不能滥用,否则就不能达到一定的教学效果。
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