学生心理健康教育策略的有效性研究

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在新课程改革的背景下,学校逐渐开始注重素质教育,但是由于长期受到应试教育的影响,很多教师还是比较注重学生成绩的提高,导致学生的课业压力较大,学生们在不断的面对着很大的升学压力,所以导他们的心理压力也在不断增加,长期在高强度的学习环境下,让他们产生了过多的心理压力,所以在高中学习阶段学生的心理健康教育问题应得到广泛的重视.基于此,本文笔者对此展开了分析,首先对目前学生在高中阶段心里健康教育出现的问题展开了分析,紧接着分析了在高中教育阶段心理健康教育的必要性,最后对心理健康教育策略进行了分析,希望本文的见解可以给光大教师提供帮助.
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