【摘 要】
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目的:通过3D打印膝关节疾病的等比例实体模型,加深年轻医生对解剖结构的理解,增加关节镜手术操作的兴趣.方法:选取本科临床医学专业实习学员56人,随机分为观察组和对照组,各28人.观察组采用3D打印等比例膝关节实体模型,运用模型进行临床教学,对照组采用传统教学模式.按教学要求完成培训任务后,根据学员理论考核和问卷探查结果,进行2组教学模式的效果评价.结果:客观评价指标中,观察组读片测试评分和关节镜操作评价均高于对照组(P<0.01);主观评价指标中,观察组教学的趣味性、教学参与度、学习的有效性、对教学理解、
【机 构】
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蚌埠医学院第二附属医院 骨科,安徽 蚌埠 233040
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目的:通过3D打印膝关节疾病的等比例实体模型,加深年轻医生对解剖结构的理解,增加关节镜手术操作的兴趣.方法:选取本科临床医学专业实习学员56人,随机分为观察组和对照组,各28人.观察组采用3D打印等比例膝关节实体模型,运用模型进行临床教学,对照组采用传统教学模式.按教学要求完成培训任务后,根据学员理论考核和问卷探查结果,进行2组教学模式的效果评价.结果:客观评价指标中,观察组读片测试评分和关节镜操作评价均高于对照组(P<0.01);主观评价指标中,观察组教学的趣味性、教学参与度、学习的有效性、对教学理解、学习注意力、关节镜接受性及关节镜技能提升得分均高于对照组(P<0.05～P<0.01).结论:3D打印的膝关节模型可显著提高膝关节镜的临床教学效果,相比于传统教学模式具有较大优势,在关节镜手术教学中具有良好的实用性和临床教学应用价值.
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目的:探讨苯丙氨酸(PA)羟化酶(PAH)基因突变检测对苯丙酮尿症(PKU)的诊断意义及其对PKU患儿的影响.方法:选取PKU患儿135例进行临床实验,所有受试者PAH基因突变情况均采用聚合酶链式反应技术进行扩增,采用Sanger测序方法检测其突变点,PAH基因是否存在大片缺失重复采用多重连接探针扩增技术(MLPA)检测,最后将各项检测数据纳入SPSS 21.0软件处理,分析PAH突变情况及比较其PAH突变对KPU患儿智商的影响.结果:135例PKU患儿(270对PAH等位基因)中,共12例患儿有PAH基
目的:研究体外受精-胚胎移植(IVF-ET)单侧输卵管切除对血清抗苗勒管激素(AMH)水平及卵巢功能的影响.方法:选择200例IVF-ET病人作为研究对象,根据其是否进行过输卵管切除分为A组70例(双侧切除),B组70例(单侧切除),C组60例(无切除).比较3组注射日的AMH和卵巢功能,双侧卵巢窦卵泡数(AFC)、促性腺激素(Gn)使用时问、Gn用量,取卵数、有效胚胎、优质胚胎,总妊娠数、流产、早产、足月分娩.结果:A组的AMH、促黄体生成素、雌二醇显著低于B、C组,A组的血清卵泡刺激素、孕酮显著高于B
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