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新的课程改革后，中学数学教学取得了一些可喜的变化。比如，教师重视创造活跃的课堂氛围，注意培养学生的学习兴趣，并通过开展形式多样的教学活动来促进学生的课堂互动与参与，改变了传统的教学模式。
努力培养学生学会学习——新课程视角下数学教学的反思
【摘 要】
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新的课程改革后，中学数学教学取得了一些可喜的变化。比如，教师重视创造活跃的课堂氛围，注意培养学生的学习兴趣，并通过开展形式多样的教学活动来促进学生的课堂互动与参与，改变了
【机 构】
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江苏省宝应县画川高级中学
【出 处】
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学周刊：A
【发表日期】
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2010年1期
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