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在当前互联网技术不断提升和教育教学不断改革的大环境中,互联网信息科技需要和教学整合在一起,促使素质教学质量进一步提升。微课堂的出现,促使学生们对语文课程学习的积极性以及学习热情得到了极大的改善,通过在小学语文课堂教学中微课的应用,使得学生的学习方式以及学习效率大幅度提高。本文通过介绍微课策略的概念,分析微课策略在小学语文教学当中的具体实施方法。