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本文分析了钢琴教学中轻视中国钢琴作品的教学现状的成因，指出在钢琴教学中要明确教学目的、重视中国钢琴作品的学习，并对如何推进中国钢琴作品教学的发展提出个人观点。
对中国钢琴作品教学现状的思考
【摘 要】
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本文分析了钢琴教学中轻视中国钢琴作品的教学现状的成因，指出在钢琴教学中要明确教学目的、重视中国钢琴作品的学习，并对如何推进中国钢琴作品教学的发展提出个人观点。
【机 构】
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河南大学艺术学院
【出 处】
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河南大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2006年1期
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