认知与民族志

来源 :广西民族大学学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:binzhi0du
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人类知识中最重要的部分应该是不直接表明的。人类学的诠释过程是民族志实践中的重要且不可或缺的部分。但是阐释也必须关照科学的传统,不能任由模糊的直觉来指引:运用认知科学,人们对于知识、对于行动的动机、对于研究时象的行动,都可以从一个明确与深思后的假设来分析;同时会让人们注意到田野中可能忽略的现象,或者至少可以做出不同的阐释。
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回顾了20世纪晚期人类学领域有关亲属研究的进展,特别注意到20世纪70年代以来理论的发展和方法论与研究目的的转变。突出了马克思主义、女性主义和历史学的研究方法,强调亲属研究的回归和对同性恋亲属关系的各个方面及新生育技术所导致的问题的研究。当代亲属研究倾向于以历史为基础,集中在对性别、权力和差异的日常体验、理解和表述上,并着重分析矛盾、对立和模棱两可的主题。
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