郭沫若创作中“自我”的形象

来源 :郭沫若学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangyang_8591
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 郭沫若是一个浪漫主义的偏于主观的作家,他强调诗要“表现自我”。在他的作品中,始终贯穿着一条红线,那就是“自我”的形象。如果我们从诗集《女神》里看到一个情绪昂扬、“开辟鸿荒的大我”的形象,那么在他早期小说里又看到一个在艰难险恶的环境里,进行抗争奋斗、苦苦追求、带有感伤色彩的“小我”的形象;还可以在历史剧中看到充满时代特色的“大我”和“小我”结合的“自我”的形象。我们在论郭沫若作品时,固然首先要注意到“大我”,但也不可忽视“小我”,这样才能更全面地认识郭沫若及其创作。
其他文献
兴趣是个体积极探究某种事物或进行某种活动,并在其中产生积极情绪体验的心理倾向。深入而巩固的兴趣能成为学习某项事物的动力,也是一个学生成长的起点。作为一名职业学校的
<正> 湖南大学出版社出版的《郭沫若研究札记》,是中年学者卜庆华同志潜心研究郭沫若的又一本新著。该书以札记方式,集中展示了作者多年来对郭沫若哲学、史学、社会学、考古
大学英语作为高等院校的公共必修课,是培养高素质应用型人才必需掌握的一门知识。解决高等院校学生消极的英语学习状况,激发英语学习兴趣和主动性,除了改革传统的英语教学模
建立绩效考评机制,推进行政管理创新,是为了更好地促进党政机关行政效能建设,落实绩效管理创新新机制,保障相关部门的工作绩效,提高行政能力及创新管理机制。根据我国《关于
湿法烟花引线就是引线药物与粘合剂调配后,在湿润状态下生产的一种用于烟花产品的引火线。该制引法较好地解决了干法引线在生产中常碰到的安全、质量、效益与环保问题。
【正】计算机及网络技术的应用和普及,对提高职业技术学校计算机教学水平提出了新的要求。那么,如何才能将学生的自学能力、想象能力和创造能力三者结合起来,使计算机教学更
<正> 郭老是我国运用马克思观点研究中国历史的开拓者,他在哲学社会科学的其他领域,包括文学、艺术、哲学、考古学、金文甲骨文研究,也都有成绩卓然的贡献。通读郭老的著作,
就余秋雨散文在被批评为媚俗作品的背景下,对其散文媚俗化的起因、意义等进行浅析。他别样“媚俗”的散文比某些精心“媚术”的作品更让读者受益。在上世纪90年代初期精神高地
近日,一份“2009中国大学创业富豪榜”出炉,80后、90后的佼佼者登上榜单,在社会中吸引了众多眼球。80后的成功为何来得更早?这会是一个普遍规律吗?在追逐成功背后,80后还遗忘了什么
在当前大力推广普通话的前提下,方言地区的学生面临着学习普通话中的一个硬伤:方言。方言给交际带来不便,为了克服方言给交际带来的隔阂,就要有沟通各种方言的共同语言存在。现象