浅论“以人为本”的高等教育管理理念

来源 :西江月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a77115280
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“以人为本”是现代教育观念的核心内容,高校教育管理的“以人为本”的内涵就是对教师、学生进行人本化管理,为教学科研活动创造宽松和谐的学术氛围,达到教育以育人为本,以学生为主体,办学以人才为本,以教师为主体的目的.本文简要介绍了“以人为本”在高等教育管理中的基本内涵,以及构建“以人为本”高等教育管理理念的必要性和一些措施.
其他文献
英语教学的根本任务是通过听、说、读、写的基本训练培养学生运用英语的能力.但是,作为学校教育有机组成部分的英语教学,无疑应当为学校总的教育目标服务.英语教师应责无旁贷
相对于国内的电视节目而言、电视外宣节目有其特殊性。在坚持以我为主、以事实为主和以正面报道为主的原则下,如何使外宣节目更有艺术性、针对性,是一个值得研究、常说常新的
随着信息技术的不断发展,Huffman算法作为高效无损压缩的重要方法正日益广泛地在文本、图像、视频压缩等领域得到应用.在实际应用中,Huffman编码器可采用软件也可采用硬件实
本文对“片、胖、半、辨、判、分、别”的同源关系进行了探究.从语义,语音上分析其同源依据,并举文献为证.
《国民大乐——大同乐会郑觐文主制乐器评》弥补了中国音乐史中关于民国时期乐器学领域的空白,为后人研究大同乐会时期乐器的产生、改良与发展提供丰富的文字与图片资料.笔者
隐喻作为人类认知的一种重要方式,不仅仅对我们日常生活语言有着深刻的影响,对科技语言的影响也颇为深远.相似性是隐喻赖以成立的基本要素,本文对《工程机械英汉汉英双向词典
近年来,我国发生的群体性突发事件所引发的政治动乱或社会动荡越来越多,这对群体性突发事件的治理提出了更高的要求.本文尝试以社会资本为理论框架对我国当前群体性突发事件
面对后自然时代人们身体和精神的问题,诗人揭示现状,寻求出路.刘玉美的诗歌是其中之一,时代病症在其诗中表现为诗人意、欲和现实世界、生活状况的冲突,所以其诗歌展现出较多
法院错案追究制度因欠缺运作上的效果支持,并且存在诸如错案的标准不明确、错案追究的主体不科学、错案追究的依据不合理等理论上不可克服的障碍,产生了一系列司法领域的负效
在素质教育全面推进的今天,美术教育受到越来越多的人们的重视,特别是小学生家长的关注.以前的美术教育往往只是教学生照葫芦画瓢,把它画像就行,而忽视了小学美术教育是综合