【摘 要】
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作者认为历史学不能只是历史过程的反映。史学研究的核心在于通过治史者作为主体的自由要求和实践能力超越社会历史条件和社会关系的限制获得发展。文学的描述功能、借鉴和预测功能以及教育功能的充分实现,要求史学研究超越资料不足的障碍,超越现实的局限,超越传统与世俗的不合时宜的观念。文章论述了实现文学超越性的必要、可能与条件。
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作者认为历史学不能只是历史过程的反映。史学研究的核心在于通过治史者作为主体的自由要求和实践能力超越社会历史条件和社会关系的限制获得发展。文学的描述功能、借鉴和预测功能以及教育功能的充分实现,要求史学研究超越资料不足的障碍,超越现实的局限,超越传统与世俗的不合时宜的观念。文章论述了实现文学超越性的必要、可能与条件。
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