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在生物学教学中渗透健康教育已有一些研究，如营养方面、心理健康方面等，它们大多是着重阐述在生物教学中渗透相关内容后收到的良好成效，而对于具体的渗透途径、方法研究很少。本人结合新课程理念和生物新课程标准，找出并归纳了与健康教育密切相关的内容，阐述其重要性、目的及意义。
初中生物学教学中渗透健康教育的教学研究
【摘 要】
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在生物学教学中渗透健康教育已有一些研究，如营养方面、心理健康方面等，它们大多是着重阐述在生物教学中渗透相关内容后收到的良好成效，而对于具体的渗透途径、方法研究很少。本
【机 构】
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江西省乐平市乐平中学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年27期
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