试论新媒体下的民办高校辅导员网络育人工作

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新媒体的广泛运用深刻变革着大学生的生活方式和学习思维模式,伴随形成的网络文化空间阵地对于新时代思想政治教育工作者来说意义不可小觑,一方面需要重塑思政育人模式,另一方面传统育人模式面临变革的挑战。新媒体融合思政教育成为当下研究焦点之一,如何应对挑战并且合理充分利用信息技术发展带来的便利,通过革新教育手段最大限度地增强网络育人效果是客观与现实的需要。本文通过分析新媒体的特性,探讨民办高校辅导员借力新媒体开展网络思政育人工作的路径,分析开展网络育人的现实意义。
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