论文部分内容阅读
中学写作教学的程序性知识和策略性知识目前只存在于我们的经验之中,有待我们发掘与提炼.这种提炼,有的可以有一些参照物(如语用学、语篇学),有的只能从反省我们自身的经验人手.这是一个艰巨的工程,又是一个我们必须完成的工程.不如此,就不能提高写作教学的效率,写作知识的教学就没有出路.
浅谈如何使作文教学质量得到提升
【摘 要】
：
中学写作教学的程序性知识和策略性知识目前只存在于我们的经验之中,有待我们发掘与提炼.这种提炼,有的可以有一些参照物(如语用学、语篇学),有的只能从反省我们自身的经验人
【机 构】
：
吉林省农安县杨树林乡初级中学,吉林 农安,130200
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2015年25期
其他文献
企业管理环境的和谐直接关系到企业的工作效率。是企业管理成功与否的重要标志。营造和谐的人际关系有利于创造和谐的企业环境。本文提出了企业构建和谐人际关系的基本思路。
我国教育家叶圣陶曾说过:“积千累万,不如养个好习惯.”可以看出习惯对我们人的一生是如何的重要.思想品德的形成是长期积累的,而人的很多行为习惯都是在儿童期间形成的.在初
在小学数学教学过程中,一般的教学形式很难让处于启蒙教学阶段的学生获得很好的教学收获,同时对于该阶段的学生而言,简单有效的数学教学对于学生的学习积极性以及数学知识的
目的 研究3D照相在口腔正畸学中的临床护理应用.方法 选取2016年5月-2017年5月来我院诊治的口腔正畸患者98例,随机分为两组,对照组采用常规护理,研究组在对照组的基础上采用3
导入式教学基于其激发学生兴趣、培养学生创新能力的独特优势,应当在小学数学教学中得到更为广泛的运用.在实际应用时,应当着重应用“情境导入”、“故事导入”等方式,当然导
在小学语文教学中,识字教学是非常重要的组成部分,是学生进行后续语文学习的基础.在小学语文识字教学中采用情景化的教学模式能够有效的激发学生的学习积极性,提升识字教学的
新课标改革以后对小学各年级的阅读提出来新的要求,要求教师要让学生具有独立阅读的能力,注重情感的培养,不仅要注重积累,更要注重学生语感的培养,更为关键的是要把学生的创
随着我国教育事业改革的持续深入进行,现有小学语文教材也有一定的更新,对于目前发展趋势,要想开展好小学语文阅读教学就要从教学模式这一根本角度改起,在语文教材改编的现状