从“人”到“仁”教育思想与护理课程设置及管理模式

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培养当今社会所需的护理人才,课程设置是重点,而指导课程设置的教育思想是关键,有效教育管理活动是实施培养目标的行动过程.通过对澳门一所民办高等护理教育机构秉承从“人”到“仁”教育思想,融合东西方文化,设置以“仁”为指导的护理学士学位课程,建构和推行仁爱的教育管理模式,分享说明护理教育各环节的一致性和整体性。
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