让学生“做数学”——如何在初二级开展几何画板活动课

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2001年6月教育部制订的《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》中,要求"一切有条件和能够创造条件的学校,都应使计算机,多媒体,互联网等信息技术成为数学课程的资源",要"把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的,探索性的数学活动中去."可见,开展几何画板活动课,让学生动手"做数学",符合新的课程标准的要求.
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