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在把马克思主义教育与生产劳动相结合基本原理和我国实际相结合的长期探索中,我国教育与生产劳动相结合逐渐形成了如下一些特色:一是科学的,二是纳入我国法定的教育方针,三是从我国实际情况出发,四是注重整体教育事业与国民经济发展的要求相适应,五是“洋为中用”、博采各国之长。因而,使之具有科学性、法定性、民族性、战略性、开放性。