【摘 要】
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新《语文课程标准》颁布以来,不少教师结合自己的教学实践围绕学习方式的转变问题发表了种种看法。但是,从来稿中我们却发现谈自主学习和探究学习方式转变的文章较多,而谈合
【出 处】
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中国小学语文教学论坛：全国小语会会刊
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新《语文课程标准》颁布以来,不少教师结合自己的教学实践围绕学习方式的转变问题发表了种种看法。但是,从来稿中我们却发现谈自主学习和探究学习方式转变的文章较多,而谈合作学习方式的文章为数不多。为进一步引起大家对合作学习方式的重视,本刊特从处于教改前沿的北京、江苏、广东三地邀请了十多位工作在第一线的教师,或以座谈的形式或以笔谈的形式集中谈了合作学习及其实施策略问题,并精选了两个合作学习教学案例以飨读者,以期使大家受到一定启发和借鉴。
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