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马克思在1845年春天写成的《关于费尔巴哈的提纲》被恩格斯誉为“包含着新世界观的天才萌芽的第一个文件”,是马克思科学世界观初步形成的重要标志。马克思在这部著作中提出的关于实践的观点、人的本质的观点、人的全面发展的观点及人与教育和环境的关系问题等,对教育具有重要理论指导价值。
《关于费尔巴哈的提纲》对教育的指导意义
【摘 要】
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马克思在1845年春天写成的《关于费尔巴哈的提纲》被恩格斯誉为“包含着新世界观的天才萌芽的第一个文件”,是马克思科学世界观初步形成的重要标志。马克思在这部著作中提出
【机 构】
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成都理工大学马克思主义学院
【出 处】
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安徽电子信息职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年4期
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