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自2002年全国职业工作会议以来，职业教育改革成为业内关注的热点。近年来，在研究德国“双元制”职业教育的基础上，提出了工作过程系统化的课程模式。基于工作过程的课程设计方法，从课程内容设计、教学组织和情境设置及考核方案等方面详细介绍了“网页设计与制作”课程教学改革的整体思路。
基于工作过程的《网页设计与制作》课程教学改革研究
【摘 要】
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自2002年全国职业工作会议以来，职业教育改革成为业内关注的热点。近年来，在研究德国“双元制”职业教育的基础上，提出了工作过程系统化的课程模式。基于工作过程的课程设计方法
【机 构】
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南京化工职业技术学院
【出 处】
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软件导刊(教育技术)
【发表日期】
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2010年9期
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