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新入学儿童正处于身心发展的最重要阶段，教师要帮助学生树立一定的规则意识。而课堂纪律是培养学生规则意识的关键，良n好的课堂纪律能够使师生共同进步，因此教师在教学过程中应该利用教学机制，解决课堂中存在的问题，丰富课堂教学内容，激发学生的兴n趣点，营造良好的课堂结构，与学生主动沟通，共同订制课堂纪律，引导学生由他律走向自律。基于此，本文将主要论述怎样抓好新入学儿n童的课堂纪律。