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音乐教学需要情感的投入，学校要善于为学生营造宽松、愉快的成长环境。教师与学生相互以心灵感受心灵，以感情赢得感情。但随着时代的不断发展和进步，科技日新月异，对“人”的素质要求也越来越高，进入一个关注生命的新世纪，要求教师不仅要关注学生的终生发展，更应多关爱学生的生命，培养学生独立的个性和健全的人格，让音乐走进孩子的心灵。