应用型本科《电力电子技术》课程教学改革

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电力电子技术是电类专业的一门理论性较强的专业基础课程,课程注重工程性和应用性。针对目前应用型本科院校的特点,《电力电子技术》课程授课中学生应掌握的知识和应具备的能力培养存在的突出问题,本文从选用合适的教材,合理安排教学内容,教学方法和手段的改革三个方面对《电力电子技术》课程教学进行改革,达到激发学生对该课程的学习兴趣,并且锻炼学生的实践和应用能力,有效解决实践教学和理论教学脱节的问题,实现最终应用型本科学生适应当下社会的就业趋势。
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