【摘 要】
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就培养目标而言,它是培养人才的质量标准与基本规格,在教育活动当中,它是根本的出发点,同时也是最终要达到的目标。在教学评估、教学内容与教学方法以及课程设置中,其一直起
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就培养目标而言,它是培养人才的质量标准与基本规格,在教育活动当中,它是根本的出发点,同时也是最终要达到的目标。在教学评估、教学内容与教学方法以及课程设置中,其一直起着重要的作用。所以说,教育的成功与失败关键在于培养目标的制定。要想制定比较完善的培养方案、教学内容以及活动,就需要对人才目标的培养有充分的理解和认识,这是目前我国在护理教育方面存在的弱点。本文综合分析了在本科护理教育方面培养目标的现状,从而提出了一些相应的改革措施。
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