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著名特级教师、资深教育专家周一贯认为，流行于中学、大学的“翻转课堂”并不完全适用于小学。原因有多种，如：每位学生家里都要有上网的电脑设备；每个学生都要具备自学的自律精神以保证有效的视频自学；还要有抗干扰能力，抵制网上游戏、鱼目混杂的网上信息的诱惑等。所有这些，对小学生来说可能都会成为完成自主学习的最大绊脚石。但就“翻转课堂”的理念来看，有其值得借鉴之处。因此，为使“翻转课堂”理念密切接上教学的“地气”，小学语文教师应先从教学理念、课堂理念上进行翻转，从而实现课堂教学的转型。下面我结合周一贯老师讲的几个方面的转变，谈一谈自己的想法与做法。