【摘 要】
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记叙文内容简单易懂,易于理解,适合孩子的智力发展,更能感化心灵,启迪心智,能使学生在感受作者强烈的感情过程中受到熏陶感染,形成正确的人生态度和价值观.因而记叙文在现行
【机 构】
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吉林省九台市西营城中心学校 130524
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记叙文内容简单易懂,易于理解,适合孩子的智力发展,更能感化心灵,启迪心智,能使学生在感受作者强烈的感情过程中受到熏陶感染,形成正确的人生态度和价值观.因而记叙文在现行小学语文教材中占有极大的比重,而且小学阶段作文教学也以培养学生写人记事能力为主,因此记叙文教学是小学教学的重点.但是,新的语文课程标准淡化文体理念,很少出现“记叙文”字眼,只在学习目标中谈到“在阅读中了解叙述、描写、议论、抒情和说明等表达方式”“写记叙文做到内容具体.”因此在具体教学中,教师要有目的地突出记叙文的文体写作特点,使学生掌握这种文体的阅读方法和写作的方法.
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