【摘 要】
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体操普修课一直都属于体育教育专业的主干课程,符合学生身心健康发展的需要,同时对体育教育专业教学培养目标的构建与形成有着特殊的意义。本文通过多种研究方法,以内蒙古高
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体操普修课一直都属于体育教育专业的主干课程,符合学生身心健康发展的需要,同时对体育教育专业教学培养目标的构建与形成有着特殊的意义。本文通过多种研究方法,以内蒙古高校体育教育专业体操普修课为研究对象,对内蒙古7所具有体育教育专业高校的体操教师进行问卷调查,分析体操普修课在体育教育专业中存在的问题,提出一些思考,希望对今后内蒙古高校体操普修课教学发展与改革有所帮助。
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