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把文本、图形、图像，动画、声音等运载信息的媒体结合在一起，使人通过多个感官来获取相关信息，集视、听、触多感官作用于一体，多角度地向学生传递教学内容、丰富了学生直接经验和感性认识，使其对所学知识理解得更为深刻透彻；易使学生成为学习的主角，从而使其学习变得更赋有独立性和创造性，大大提高课堂效率。它的使用正在使历史教学发生着巨大的变化。