浅析物质的量的教学难点及应对方法

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物质的量是高一学生从物质宏观世界到微观世界的过渡,大部分学生对物质的量的理解存在困难。物质的量的教学难点主要体现在:概念的理解、浓度的配制以及相关的化学方程式计算。对这些教学难点,亟须一一克服。
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