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根据教育部<高职高专人才培养水平评估方案>,结合高职院校实际,创建高职院校教师学期工作综合评价体系与管理办法,使高职教师管理具有综合性而且制度化、规范化、程序化,是驱动教师全面协调发展的方向盘和高职办学宏观掌控的观测器.
高职教师学期工作综合评价体系与管理办法
【摘 要】
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根据教育部<高职高专人才培养水平评估方案>,结合高职院校实际,创建高职院校教师学期工作综合评价体系与管理办法,使高职教师管理具有综合性而且制度化、规范化、程序化,是驱
【机 构】
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辽宁美术职业学院
【出 处】
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辽宁高职学报
【发表日期】
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2005年5期
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