小学生说话能力培养方法刍议

来源 :读与写(教育教学刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:phenix519
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
兴趣是动机的先导。对小学生而言,激发和培养学习兴趣是极为重要的一环。言为心声,言传情志……作为传情达意的主要工具——说话,其重要性就不言自明了。如何培养小学生说话的能力呢,不仿也从培养学生兴趣入手。1创设和谐的课堂气氛消除一个孩子上课的心理压力,紧张感和疲劳感,从心理上不仅认为是同学的好朋友,也找到了老师这个好朋友,岂不是“其学也融融”吗?如何创设呢?方式很多:(1)游戏法,“找朋 Interest is the motivation of the pilot. For pupils, to stimulate and develop interest in learning is an extremely important part. Words as the voice, the words and feelings ... ... as the main tool for ritual convey - to speak, its importance is self-evident. How to cultivate the ability of primary school students to speak it, not imitation also start by cultivating students’ interests. 1 to create a harmonious atmosphere of the classroom to eliminate a child’s psychological stress, tension and fatigue, psychologically not only considered good friends of the students, but also found a good friend of the teacher, would not it be How to create it? A lot of ways: (1) game law, ”find friends
其他文献
语气是一种动词形式,表示讲话人对某一行为或事情的看法和态度,它包括三个要素:(一)表示说话内容与现实的关系。 Tone is a form of verb that indicates the speaker’s o
说一千,道一万,工作效果看一线。地处农村的石门中心小学的德育团队是怎样工作的,我们采访了其中的两位代表。记者:我们一进校门就看到迎客树上挂着的一个标牌,上面写着“爷
魏文侯使乐羊伐中山,克之;以封其子击。文侯问于群臣曰:“我何如主?”皆曰:“仁君。”任座曰:“君得中山,不以封君之弟而以封君之子,何谓仁君?”文侯怒,任座趋出。次问翟璜,
世界上一切事物都是在普遍联系中存在,在相互作用中发展。反映事物及其规律性的各门科学也是这样,它们也是在普遍联系中存在,在相互作用中发展。现代科学发展中许多边缘学科
去年第五期《读书》刊登了苏晨同志的文章《话说想当然》。文章是好的,但文中把《四川日报》刊登的题为《大足县发现一个能用耳朵辨认字的儿童》的消息斥为“不值一驳的荒唐
一、城乡结合部普高艺术教育特色可持续发展面临的问题近二十年来,国家一些艺术教育法规多次强调了艺术教育的重要性。艺术教育作为素质教育的一个重要组成部分,已受到全社会
同学们:提到自我管理,大家也许会在心底大喊一声:“NO!在学校有老师管,在家有家长管,我们还有没有自由呢?”其实你们想错了,只有学会自我管理的人,才会最大限度地享受属于自
这里是亚洲海拔最低、也是世界上距离现代都市生活最近的一道冰川。寒冷与温暖,冬天与春天,奇妙地同时交织在这片冰川中,如置身童话的世界,让人流连忘返。提起冰川,人们普遍
在现代科学研究工作中,情报工作越来越成为一个独立的重要的组成部分。科技情报工作可以分为战略性的情报工作,例如氟塑料的发展动向。这当然要依靠人去查。战术性的情报工
从19世纪中叶起,生物学研究逐渐由表及里,向理解生命现象的内在规律,探索生命过程的运行机理深入。越来越多的化学分析,物理检测手段被运用于生物学实验中。通过实验的严格设计和精心安排,展开对生命活动运行规律的探究。  目前,生物高考试题也较常使用标志性生物实验作为试题背景模型考查相关重要知识点,而且越来越多地要求大家自行组织科学的生物语言主观作答。对于结果比较类的实验题型,准确寻找到题干内的变量信息,