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互联网大数据时代的到来对高校人才培养提出了更高的要求,如何培养出适应社会发展与社会需求接轨的高等教育人才是目前高校迫在眉睫的工作。结合目前高等教育现状,应用型法律人才的培养应从培养目标、课程设置、教学模式等方面进行策略分析,从而更好地服务社会。
互联网大数据背景下应用型法律人才培养教学模式研究
【摘 要】
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互联网大数据时代的到来对高校人才培养提出了更高的要求,如何培养出适应社会发展与社会需求接轨的高等教育人才是目前高校迫在眉睫的工作。结合目前高等教育现状,应用型法律
【机 构】
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广东石油化工学院;
【出 处】
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文化创新比较研究
【发表日期】
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2018年02期
【基金项目】
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广东石油化工学院2017年度校级教育教学改革研究项目“大数据时代背景下法学专业应用型人才培养新型教学模式改革研究”(JY201720);广东石油化工学院2017年青年教师发展研究项目“大数据时代背景下应用型本科院校青年教师教学路径创新研究”(730920);广东石油化工学院2016年“创新强校”发展规划研究项目“基于CBE理论的应用;复合型职业法律人才培养教学模式研究”
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