【摘 要】
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人们常说:老师是园丁.作为园丁就应该照顾好花园里的每一株鲜花,尤其是身有残疾的聋哑孩子,他们更需要发自园丁内心的关爱、以及园丁耐心的呵护.本文从用心呵护,关爱聋生健康
【机 构】
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阳泉市特殊教育学校 山西阳泉 045000
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人们常说:老师是园丁.作为园丁就应该照顾好花园里的每一株鲜花,尤其是身有残疾的聋哑孩子,他们更需要发自园丁内心的关爱、以及园丁耐心的呵护.本文从用心呵护,关爱聋生健康成长;发现细节,关注青春期轻松过渡;播撒爱的种子,让聋生学会感恩这几方面入手,在班级管理中对学生晓之以理,动之以情,以博爱的胸怀真诚地去关心,爱护每一个聋生.
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