社区慢性病管理模式在老年高血压管理中的效果评价

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目的:研究社区慢性病管理模式在老年高血压管理中的运用效果.方法:此次研究需要选取老年高血压患者,共计76例,纳入时间段为2020年3月~2020年11月.为了提升研究效果,采用分组式结果分析,患者平均分为观察组(n=38例)与对照组(n=38例),组别不同运用的管理对策不同,对照组老年高血压患者运用常规管理方式,观察组老年高血压患者采用社区慢性病管理方式,研究期间需要护理人员做好记录工作,重点记录患者血压控制效果、护理满意度.结果:运用社区慢性病管理的观察组护理满意度为94.73%,明显高于对照组患者护理满意度78.94%,组间差异显著(P<0.05).结论:为提升老年高血压患者疾病治疗效果,此次研究对患者实施社区慢性病管理,结果显示患者血压控制效果明显提升,护理满意度显著提高,可在临床推广运用.
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文中着重探析PBL联合CBL教学法于神经外科临床护理带教中的应用成效,选择在本院神经外科实习的临床护理学生64名,把其随机划分成为三个不同的组别:实验组中22名学生、CBL组21名学生、PBL组21名学生.实验组使用的是CBL与PBL联合的教学方式,CBL组与PBL组所使用的分别是CBL、PBL教学法,完成授课之后开展专业知识和临床操作技术、能力的考试,以及调查问卷,对三种不同教学模式产生的教学成效进行评价.其中实验组学生的专业知识、临床操作技术与能力都比其他两个小组要高,并且在临床思维、能力以及理论关联
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