审美化—当代大学生学习的新境界

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桑新民同志发表在《教育研究》1993年第1期上的“教育哲学的时代辨析与发展前景”(以下简作《辨析》)一文辨析了许多需要再辨析的问题,本文提出几点,就教于桑新民同志和广大读者。
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