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关注学生是新课程所倡导的核心理念,“为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨,而教师作为课程实施的执行者,在实际教学中,常常会出现一些意想不到的问题,使教学预设与课堂生成难以达成一致,这就需要教师根据学生的思维状况及时调整教学方案,顺着学生的思路组织教学,确保教学实效。这也是新课程改革所倡导的一种新的学习方式,为学而教,以学定教。我们在教学中要处理好“教”与“学”的关系,充分关注学生的需求,促进学生自主学习。