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<正>随着高职人才培养目标定位的日益清晰,传统的高职教育课程考试模式的弊端逐渐突显,成为制约高职教育教学质量提高的不利因素。因此,高等职业教育要根据高职人才培养目标和社会对人才规格的要求,在结合职业资格证书制度的前提下,
高职教育应重构学生考核评价体系
【摘 要】
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<正>随着高职人才培养目标定位的日益清晰,传统的高职教育课程考试模式的弊端逐渐突显,成为制约高职教育教学质量提高的不利因素。因此,高等职业教育要根据高职人才培养目标
【机 构】
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江西财经职业学院
【出 处】
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职业时空
【发表日期】
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2007年21期
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