【摘 要】
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建立教学质量保障体系,解决教学质量问题,是我国高等职业教育事业健康发展的前提,但目前不少高职院校教学质量保障体系存在缺陷,运行低效,存在着缺乏系统思想、质量保障体系
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建立教学质量保障体系,解决教学质量问题,是我国高等职业教育事业健康发展的前提,但目前不少高职院校教学质量保障体系存在缺陷,运行低效,存在着缺乏系统思想、质量保障体系不健全、质量评估系统不完善的弊端。为此,本文提出要以系统思想构建高职高专教学质量保障体系。从系统设计思想来看,建立高职高专教学质量保障体系必须健全相关的组织系统、程序系统、资源系统、研究系统,这是支持整个体系良性运行的软、硬件基础;在操作层面,教学质量保障体系应包含六个子体系:决策指挥、监督、咨询、信息、调控、保障。
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