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分析高校图书馆馆员的三个层次划分，从供应链管理的视角探讨高校图书馆如何针对不同层次馆员进行培养。认为可通过构建供应链管理下的高校图书馆学习型组织，实现馆员从技术应用型提升到知识应用型，再提升到创新型，让馆员有较好的成长空间。
基于供应链管理的高校图书馆学习型组织的构建
【摘 要】
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分析高校图书馆馆员的三个层次划分，从供应链管理的视角探讨高校图书馆如何针对不同层次馆员进行培养。认为可通过构建供应链管理下的高校图书馆学习型组织，实现馆员从技术应用
【机 构】
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黎明职业大学图书馆
【出 处】
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福建图书馆理论与实践
【发表日期】
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2013年3期
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