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在外语教学中引入相关文化符合外语学习目标和规律，在高中英语课本中每个单元都包含英语文化内容，而教学大纲中对于英语文化学习也有明确要求。在教学实践中，认知冲突模式是文化输入的有效方式。
认知冲突模式下高中英语教学中的文化输入问题
【摘 要】
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在外语教学中引入相关文化符合外语学习目标和规律，在高中英语课本中每个单元都包含英语文化内容，而教学大纲中对于英语文化学习也有明确要求。在教学实践中，认知冲突模式是文化
【机 构】
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陕西师范大学外国语学院
【出 处】
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青年与社会：下
【发表日期】
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2015年1期
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