挖掘范例文本资源,培养语用能力

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在小学语文教学中,教师要积极将课文作为范例文本资源,指导学生展开语用训练,提升学生的语言应用和建构能力.通过关注作品的文字表达,基于语境展开迁移运用,分析选材特点并进行整合等方法都能合理运用课文资源,引导学生积极展开语用训练.
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