【摘 要】
：
柏拉图从理式论的角度出发否定摹仿诗,肯定灵感诗.他的这一诗学观是其由注重理性向注重非理性思维方式转变的体现.柏拉图思维方式的转变是西方文论由理性主义逐渐转向非理性
论文部分内容阅读
柏拉图从理式论的角度出发否定摹仿诗,肯定灵感诗.他的这一诗学观是其由注重理性向注重非理性思维方式转变的体现.柏拉图思维方式的转变是西方文论由理性主义逐渐转向非理性主义的先导,也是现代西方文论重视非理性主义的雏形.此外,柏拉图诗学中暗藏的理性与非理性辩证统一的思想通过现代西方文论的非理性主义间接地影响了中国当代文论取向和文艺创作.
其他文献
阅读是语文课程学习中的重要内容,我国在设定《语文标准》目标的时候,充分顾及学生阅读态度的主动性,阅读需求的多样性,阅读心理的独特性.要求学生在阅读过程中能自行发现、
本文從四通梁陳碑刻入手,利用《善慧大士録》及相關資料,探討南朝時期佛教在東陽郡烏傷縣的區域傳佈及其影饗.出身烏傷大族樓氏的釋慧約,劉宋後期遊學於剡縣、會稽寺院,後進
打内战与对外抗战的不同之处在哪里rn在“一·二八”抗战中,守军兵力如此单薄,却能抵挡兵力、兵器均占上风的日军,其中还有一个重要原因,就是除正规军外,还有两万余人的义勇
学生是学习的主人,在教学活动中,应努力做到放手让学生自己发现问题,自己探究规律,自己推导公式,自己归纳结论,自己探索创造。
Students are the masters of learning. In t
课堂教学的成功,有赖于学生的参与,而创造活动是学生学习活动所必不可少的.教师应通过各种活动或采取有效途径有目的地培养学生的创造思维.在数学课堂教学中创设良好的情境,
改革开放三十多年以来，我国的经济状况有了极大的改善，人民的生活质量得到了飞速提升，商业性较强流行音乐成为现在音乐的主流，在这样的环境下，高中生成为流行音乐的主要受众人群，如
一、序言数学新课程标准告诉我们:动手操作,自主探究,合作交流是学生数学学习的重要方式,并且强调学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题、探究数学规律,以及主动运用数学知
在近几年的数学教学过程,我深刻地感到:丰富的教育教学资源,能够转变我们的教育教学理念,开阔我们的视野,优化我们的教学手段,提高课堂教学效率,促进学校的教育教学发展。由
为抓住我国加入WTO后,纺织行业急需大批纺织类专业应用性人才的机遇,培养出适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,具有纺织品生产、工艺设计、质量检测与控制的知识和技能
“始祖”與“太祖”是中古時期的廟制争論中經常出現的兩個概念。其中“始祖”一詞並不見於經書正文,僅在《儀禮·喪服傳》中出現。鄭玄根據自己的禮學構想,以“始祖”對應郊