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回顾多年的班主任工作经历,那艰辛的探索、失败的酸楚及引以为豪的成绩,留下了太多的感受。对学生的教育,尤其是思想道德教育,绝不能靠说教或几条规则所能达到,而要靠我们教育者和学生长期不懈的努力,寓思想教育于情趣中,寓知识教学于欢乐中,把德育渗透到每一个教学过程、成长环节,才能使学生逐步养成良好的行为习惯和个性品德。