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[摘要]新时期新阶段加强高校教职工思想政治工作的必要性。做好高校思想政治工作，要以科学发展观为指导，坚持以人为本核心，从关心广大教职工的学习、工作、生活以及科研环境入手，不断提高服务于广大教职工的质量，建设独具特色的教职工文化，开展温馨服务，加强民主管理和民主政治建设。
[关键词]高等院校 教职工 思想政治工作
随着高校规模的不断扩大和社会经济成分、组织形式、利益关系和分配方式的日益多样化，高校教职工的队伍也呈现出迅速扩大的趋势。广大教职工的思想观点和价值取向也呈现出多样化趋势。从总体上讲，高校教职工的思想政治素质是好的，是能够适应在新时期新阶段培养社会主义事业建设者和接班人的重任和服务现代高等教育工作的，但也存在一些突出问题。因此，重视和加强教职工的思想政治工作，越来越被提到日程上来。针对这种情况，必须重视和加强高校教职工的思想政治工作，用科学发展观引领高校教职工思想政治工作。
一、以人为本，尊重教职工的个性化发展
高校是广大教职工赖以生存的学习、工作、生活和出成果的地方，由于职业特点，需要特殊的学习、工作、生活和科研的环境。学习环境相对优雅安静、工作生活环境相对安全方便、学术标准和科研政策待遇相对稳定，学术氛围相对宽松，人际关系比较和谐舒畅，才能促进教职工积极进取，改革创新，从而形成独具特色的学术风格、学术流派，促进学术水平的提高。因此，尊重教职工的学术自主权，将以人为本的理念贯穿到学校各项工作当中，充分尊重教职工的个性化发展，制定相对合理的政策保证教职工的拥有学术权力、资源调配权力以及知识贡献所得的个人利益的利益。
二、善于实施人文关怀，为教职工提供温馨服务
教职工利益无小事，再小也竭力去办。学校不但要有浓厚的甘于为广大教职工服务的氛围，还要善于为广大教职工服务，从学校为教职工服务工作制度、工作机制和服务手续等方面提高服务质量，真诚关爱教职工，关心每一位教职工的衣食住行等关系切身利益的方方面面。从平凡小事做起，从他们的身边小事做起，真正体现事业留人、感情留人、真诚留人，形成一流的服务留住教师、留住人心的校园风气。要重视教职工的工作环境建设。教职工面临着国际化、信息化、数字化的压力，需要不断充电。学校要加快教职工的知识更新步伐和对边缘学科、新兴学科领域的研究与开发，为此要为教职工提供较为人性化的工作环境和科研场所。学校图书馆、计算机中心、实验室和后勤保障系统要提供全方位服务，保证教职工创新能力和创新激情得到充分发挥。
同时，高校还要多开展小型的学术活动、沙龙、座谈等研讨会，增强教职工的归属感、自豪感和认同感。通过成立“教授联谊会”“青年教职工联谊会”“少数民族教职工联谊会”等群众团体，组建教职工各种协会，为疏通言道展示成果、促进交流搭建平台。要办好各类之家，为教职工开辟一个属于他们的天地，把各类“家”办成教职工之家、温馨之家、学习之家，丰富教职工生活，增强教职工的凝聚力和向心力。
三、丰富多彩，突出特色，大力加强教职工文化建设
高校要培养德智体美劳全面发展的人才，首先要把教职工培养成德智体美劳的通用人才和表率人才。每所高校都有自己的悠久历史，每所高校在经历不同时期发展阶段中都积淀了区别于他校地校园文化，如何根据自己校园文化的内涵，创造有利于广大教职工身心愉悦的人文环境和自然环境。建设制度文化，将有关教职工职称评定、岗位设置、考评考核和福利奖励等教职工关注的问题放在制度建设的大背景下，不断强化制度执行的严肃性。公正的、大家认可的政策可使教职工获得心理平衡，促使他们按照政策设置的目标去努力。要创新文化载体。学校可每学期或每学年开展不同内容的主题教育活动，围绕主题活动开展丰富多彩的文艺活动和体育活动，增加教职工的人文修养，促进文理渗透，增强教职工之间的相互信任和支持的团队精神，促进教职工的全面发展。加强心理指导，高校教职工履行教育人、服务人、管理人为职责，其自身的思想困惑和一些实际问题往往带有较强的人格化、隐私性和个性。因此，要争取更有针对性的措施，零距离倾听教职工的呼声，通过仔细的思想工作，采用谈心、心理咨询等办法，做到具体情况具体分析。
四、加强民主管理，提高教职工参政议政能力
要尊重教职工的主人翁的地位，要拓宽教职工参政议政渠道，加强同教职工的沟通与联系，认真推行两级教代会制度，落实好教代会的四项职权，坚持和完善教职工代表大会制度，是畅通教职工利益诉求和表达渠道最重要、最有效的形式，也是增强高校教职工思想政治工作感召力和凝聚力的主渠道。因此，每年一项，三至五年一届的教代会制度必须不折不扣地执行。教代会可将教职工普通关心的热点；难点问题以及涉及教职工利益的重大问题全部公开，通过教职工源头参与和监督的方式，得到理解和支持。要坚持二级教代会制度，使教职工更广泛更直接地参与民主管理，对本院系本单位各项工作实施民主监督，防止高校二级机构在重大决策上出现大的偏差。要加强校务公开，通过举办各种类型的情况通报会、通气会、听证会，加大校务信息公开力度，深刻体现对教职工知情权、参与权的满足与尊重。
[关键词]高等院校 教职工 思想政治工作
随着高校规模的不断扩大和社会经济成分、组织形式、利益关系和分配方式的日益多样化，高校教职工的队伍也呈现出迅速扩大的趋势。广大教职工的思想观点和价值取向也呈现出多样化趋势。从总体上讲，高校教职工的思想政治素质是好的，是能够适应在新时期新阶段培养社会主义事业建设者和接班人的重任和服务现代高等教育工作的，但也存在一些突出问题。因此，重视和加强教职工的思想政治工作，越来越被提到日程上来。针对这种情况，必须重视和加强高校教职工的思想政治工作，用科学发展观引领高校教职工思想政治工作。
一、以人为本，尊重教职工的个性化发展
高校是广大教职工赖以生存的学习、工作、生活和出成果的地方，由于职业特点，需要特殊的学习、工作、生活和科研的环境。学习环境相对优雅安静、工作生活环境相对安全方便、学术标准和科研政策待遇相对稳定，学术氛围相对宽松，人际关系比较和谐舒畅，才能促进教职工积极进取，改革创新，从而形成独具特色的学术风格、学术流派，促进学术水平的提高。因此，尊重教职工的学术自主权，将以人为本的理念贯穿到学校各项工作当中，充分尊重教职工的个性化发展，制定相对合理的政策保证教职工的拥有学术权力、资源调配权力以及知识贡献所得的个人利益的利益。
二、善于实施人文关怀，为教职工提供温馨服务
教职工利益无小事，再小也竭力去办。学校不但要有浓厚的甘于为广大教职工服务的氛围，还要善于为广大教职工服务，从学校为教职工服务工作制度、工作机制和服务手续等方面提高服务质量，真诚关爱教职工，关心每一位教职工的衣食住行等关系切身利益的方方面面。从平凡小事做起，从他们的身边小事做起，真正体现事业留人、感情留人、真诚留人，形成一流的服务留住教师、留住人心的校园风气。要重视教职工的工作环境建设。教职工面临着国际化、信息化、数字化的压力，需要不断充电。学校要加快教职工的知识更新步伐和对边缘学科、新兴学科领域的研究与开发，为此要为教职工提供较为人性化的工作环境和科研场所。学校图书馆、计算机中心、实验室和后勤保障系统要提供全方位服务，保证教职工创新能力和创新激情得到充分发挥。
同时，高校还要多开展小型的学术活动、沙龙、座谈等研讨会，增强教职工的归属感、自豪感和认同感。通过成立“教授联谊会”“青年教职工联谊会”“少数民族教职工联谊会”等群众团体，组建教职工各种协会，为疏通言道展示成果、促进交流搭建平台。要办好各类之家，为教职工开辟一个属于他们的天地，把各类“家”办成教职工之家、温馨之家、学习之家，丰富教职工生活，增强教职工的凝聚力和向心力。
三、丰富多彩，突出特色，大力加强教职工文化建设
高校要培养德智体美劳全面发展的人才，首先要把教职工培养成德智体美劳的通用人才和表率人才。每所高校都有自己的悠久历史，每所高校在经历不同时期发展阶段中都积淀了区别于他校地校园文化，如何根据自己校园文化的内涵，创造有利于广大教职工身心愉悦的人文环境和自然环境。建设制度文化，将有关教职工职称评定、岗位设置、考评考核和福利奖励等教职工关注的问题放在制度建设的大背景下，不断强化制度执行的严肃性。公正的、大家认可的政策可使教职工获得心理平衡，促使他们按照政策设置的目标去努力。要创新文化载体。学校可每学期或每学年开展不同内容的主题教育活动，围绕主题活动开展丰富多彩的文艺活动和体育活动，增加教职工的人文修养，促进文理渗透，增强教职工之间的相互信任和支持的团队精神，促进教职工的全面发展。加强心理指导，高校教职工履行教育人、服务人、管理人为职责，其自身的思想困惑和一些实际问题往往带有较强的人格化、隐私性和个性。因此，要争取更有针对性的措施，零距离倾听教职工的呼声，通过仔细的思想工作，采用谈心、心理咨询等办法，做到具体情况具体分析。
四、加强民主管理，提高教职工参政议政能力
要尊重教职工的主人翁的地位，要拓宽教职工参政议政渠道，加强同教职工的沟通与联系，认真推行两级教代会制度，落实好教代会的四项职权，坚持和完善教职工代表大会制度，是畅通教职工利益诉求和表达渠道最重要、最有效的形式，也是增强高校教职工思想政治工作感召力和凝聚力的主渠道。因此，每年一项，三至五年一届的教代会制度必须不折不扣地执行。教代会可将教职工普通关心的热点；难点问题以及涉及教职工利益的重大问题全部公开，通过教职工源头参与和监督的方式，得到理解和支持。要坚持二级教代会制度，使教职工更广泛更直接地参与民主管理，对本院系本单位各项工作实施民主监督，防止高校二级机构在重大决策上出现大的偏差。要加强校务公开，通过举办各种类型的情况通报会、通气会、听证会，加大校务信息公开力度，深刻体现对教职工知情权、参与权的满足与尊重。