【摘 要】
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目前有关社会主义核心价值观的研究很多,主要是针对价值观内涵与意义的解读,行为对策方面的研究不足,且研究对象主要是大学生。本文的研究对象为初中和高中的青少年。一方面,
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目前有关社会主义核心价值观的研究很多,主要是针对价值观内涵与意义的解读,行为对策方面的研究不足,且研究对象主要是大学生。本文的研究对象为初中和高中的青少年。一方面,他们已经进入价值系统建构的关键时期;另一方面,他们的年龄决定了他们思想观念还处在很不稳定的状态,具有极强的可塑性,也是未来承担民族发展重任的主体力量。本项研究对福建省九个设区市5100多名学生开展问卷调查,收回5035份,其中有效问卷4320份。
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