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加强医学生人文素质教育是以人为本的医学精神的内在要求,也是时代发展的需要,但由于受各种因素的影响,人文素质教育在研究生的培养过程中未得到应有的重视。现以随机抽取的320名医学专业研究生为样本,通过自编的“医学生人文素质问卷”进行调查,从学生对人文素质教育的态度、学生人文知识素养、价值观与道德观等方面分析医学院校研究生人文素质教育的现状,探讨适合医学院校医学人文素质教育的有效措施。