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"有"字句形式多样,表意丰富,是现代汉语中使用较为普遍的句型之一。"有"字句本体研究是其应用研究的基础和依据。本文立足现代汉语、汉语教学研究,对现代汉语"有"字句的研究现状、范围界定、本体结构作出描写和解释,将汉语"有"字句研究引入汉语句式教学建设,迈出汉语教学及中小学语文教学视野下的"有"字句研究的第一步,将语文教学中的句式专题研究推向前进。