初中语文核心素养与课堂教学改革创新分析

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作为学生核心素养培养最为重要的时期之一,初中阶段的语文学习直接关系着学生高中阶段的学习情况.因此,初中教师要基于核心素养的培养要求,结合学生认知情况,针对高中语文的教学特点,立足于当前新课程改革的课程标准,通过课堂教学改革创新来使学生传承语文学习之道,热爱语言文字,发现生活之美,传承祖国灿烂文化,提升自身修养,最终实现素质教育,满足“立德树人”的教学要求.
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