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语言表达是幼儿教育中非常重要的一部分，语言表达是人类进行交际的重要工具，人们对语言的接触与学习都是从口语开始n的，而判断一个人语言学习效果的好坏也是通过能否与他人进行交流而判断。在幼儿时期，三至六岁的幼儿正是进行语言学习的重要阶段，n给予这个年龄阶段的幼儿进行良好的语言学习方面的引导，会为幼儿日后语言能力的拓展打下良好的基础。因此，这个阶段的教师应当注重n对幼儿的语言学习进行引导。国家对这个方面也非常重视，在教育部所颁发的《幼儿园教育指导纲要中》明确地对幼儿应当具有的语言能力n提出了要求，要求幼儿“乐意与