基于新课程背景下小学数学教学生活化的探究

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随着我国社会发展水平的提升,教育行业得到了快速发展,其体制一直随着时代的变化不断地深化改革.在新课程背景下,传统数学教学方式已经不能满足现阶段的学生需求,因此为了提升学生的学习成绩,教师不断寻求有效的方法.本文主要阐述了基于新课程背景下小学数学教学生活化,以期提升其教学质量.
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