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本文在学习《幼儿园教育指导纲要 (试行 )》的基础上 ,提出了促进幼儿人格发展的途径和规律
遵循心理规律 促进幼儿人格发展
【摘 要】
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本文在学习《幼儿园教育指导纲要 (试行 )》的基础上 ,提出了促进幼儿人格发展的途径和规律
【机 构】
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牙克石市第三幼儿园022150
【出 处】
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呼伦贝尔学院学报
【发表日期】
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2002年05期
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